Training on Writing Scientific Works for Teachers of SDN Karyamakmur II and SDN Segarjaya 1 Kecamatan Batujaya Kabupaten Karawang

Authors

  • Een Nurhasanah Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Uah Maspuroh Universitas Singaperbangsa Karawang

DOI:

https://doi.org/10.37010/kangmas.v2i2.303

Keywords:

training, writing, scientific work

Abstract

Writing is one of the teachers' tools to develop their professional abilities. Teachers are required to develop scientific abilities in a sustainable manner. To be able to write well, teachers must read a lot and participate in various academic and non-academic forums so that their abilities and insights are open. Meanwhile, as one of the requirements for teachers if they want to be promoted to IVb, they must be able to make scientific works. The method used in this activity is training for elementary school teachers in the Basic Education Management Unit, Batu Jaya District, Karawang Regency. The result of scientific work trainning activities resulted 17 scientific articles that deserve to be written by training participants.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, S. (2005). Penulisan karya tulis ilmiah bagi jabatan guru.

Depdiknas. (2003). Standar kompetensi guru SLB, SD, SMP, SMU. Jakarta: Ditjen Dikdasmen.

Depdiknas. (2001). Petunjuk praktis pengembangan profesi bagi jabatan fungsional guru. Jakarta: Ditjen Dikdasmen.

Idris. (1992). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Gramedia Widiaswara.

Illfiandra, Suherman, U., Akhamd, S.N., Budiamin, B., & Setiawati. (2016). Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Guru SD. Jurnal Pengabdian pada Masyarakat. 1(1), 70-81. Retrieved from http://ppm.ejournal.id/index.php/pengabdian/article/view/10/10

Rosyidah, N., Ermiana, I., dkk. Pelatihan dan Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah untuk Guru di SDN 1 dan 5 Pemenang Lombok Utara. Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat. 3(4), 240-246. Retrieved from https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPPM/article/view/2213

Sugiarti, Anggrini, P., & Mussafak. (2021). Pelatihan Penulisan Karya Tulis Ilmiah bagi Guru MTs. Muhammadiyah 1 Malang sebagai Upaya Peningkatan Profesionalitas Guru. Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 6(1), 87-98. Retrieved from http://ppm.ejournal.id/index.php/pengabdian/article/view/609/341

Surat keputusan Menpan No. 26 Tahun 1989 dan No. 84 Tahun 1993 tentang Jabatan Fungsional Guru.

Tanjung, B.N. 2005. Pedoman penulisan karya ilmiah. Jakarta: Prenada Media.

Wahyosumidjo. (2002). Kepemimpinan kepala sekolah. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Zahara.

Suyanto. (2007). Makalah disampaikan dalam seminar KTI untuk guru di DIY (11 Januari 2009).

Suyanto. (2003). “Teknik Penulisan Artikel Ilmiah”. Makalah disampaikan dalam Lokakarya Penulisan Jurnal Penelitian Humaniora di Lembaga Penelitian Universitas Negeri Yogyakarta, 23 Oktober 2003.

Published

2021-07-14

How to Cite

Nurhasanah, E., & Maspuroh, U. (2021). Training on Writing Scientific Works for Teachers of SDN Karyamakmur II and SDN Segarjaya 1 Kecamatan Batujaya Kabupaten Karawang. KANGMAS: Karya Ilmiah Pengabdian Masyarakat, 2(2), 128–136. https://doi.org/10.37010/kangmas.v2i2.303
Abstract viewed = 44 times